Artigo - A importância da Psicologia como ciência prática. Roberto Ramalho é servidor aposentado da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas, jornalista, relações públicas, escritor, articulista, blogueiro e colunista do Portal RP-Bahia. 

O Dia do Psicólogo é comemorado em 27 de agosto no Brasil. A data celebra a regulamentação da profissão no país, que ocorreu por meio da Lei nº 4.119 em 1962.

O psicólogo é o profissional da saúde responsável por estudar, analisar e tratar o comportamento humano e suas funções mentais. Ele atua na mediação de conflitos internos e interpessoais, ajudando pessoas a compreenderem suas emoções, superarem traumas e desenvolverem o autoconhecimento para melhorar sua qualidade de vida.

Funções principais

Avaliação psicológica: Diagnosticar distúrbios emocionais e de personalidade através de testes e entrevistas.

Psicoterapia: Conduzir sessões de atendimento clínico para tratar ansiedade, depressão e conflitos pessoais.

Orientação profissional: Auxiliar jovens e adultos na escolha de carreiras ou transições de trabalho.

Intervenção hospitalar: Dar suporte emocional a pacientes internados e seus familiares em momentos de crise.

Recrutamento e seleção: Analisar perfis comportamentais para contratação e desenvolvimento em empresas.

Competências essenciais

Escuta ativa: Capacidade de ouvir atentamente sem julgamentos morais.

Empatia profunda: Habilidade de compreender o mundo a partir da perspectiva do outro.

Análise crítica: Aptidão para conectar padrões de comportamento a causas psicológicas.

Sigilo profissional: Rigor ético absoluto na proteção das informações do paciente.

Comunicação clara: Facilidade para transmitir percepções de forma acolhedora e compreensível.

Em sua obra Diccionario de Psicologia, Eduardo Bruce conceituado professor da Universidad de las Américas - Escuela de Psicologia –, define Psicología como a Ciencia que estudia la actividad psíquica y el comportamiento de los organismos.

Todos devem saber e compreender que a Psicologia é uma ciência relevante em nossas vidas. O campo da psicologia em sua totalidade é bastante vasto e expõe teorias, pesquisas e métodos, além de propor aos acadêmicos que compreendam como esses diversos elementos são interligados, terminando por constituir um conjunto integrado e conexo.

Os conteúdos e métodos desta ciência do comportamento são fundamentais. A Psicologia busca dar fundamentos biológicos e sociológicos para estruturar o processo comportamental.

Assuntos dos mais variados assuntos são tratados: percepção, motivação, emoção, aprendizagem, inteligência, etc. Se tematizam, ainda, conceito, teorias, ajustes e desajustes da personalidade.

A construção da Psicologia como ciência, desde seu ponto de partida na Alemanha, até sua expansão na América do Norte, tem como seus principais expoentes e apresenta os principais teóricos que sustentaram sua evolução, assim como o trajeto de sua solidificação no Brasil, Sigmund Freud, Carl Gustav Jung, entre outros.

A Psicologia como ciência, profissão, ensino e meio de promoção do bem-estar humano é uma realidade insofismável e incontestável. Realça o valor dos procedimentos científicos tanto na aquisição como na aplicação do conhecimento psicológico. 

A Psicologia apresenta o ser humano como capaz de ser agente e paciente. Para ela, é reservada a opção de buscar a autorrealização do ser humano sem descuidar dos limites que as realidades social, econômica e cultural impõem.

A experiência clínica dos profissionais envolvidos no processo de atendimento da Psicologia hospitalar contribui na abertura de novos caminhos e busca de novos conhecimentos.

De maneira didática, informativa e interventiva, a Psicologia aborda aspectos teórico-clínicos nas mais diversas facetas da instituição hospitalar, sem deixar de ressaltar a importância da multidisciplinaridade neste contexto.

A Psicologia proporciona abrangente visão das questões que envolvem os comportamentos que se afastam do socialmente aceito. Conceitos e análises, pautados por cuidadosa neutralidade, evidenciam a sólida experiência dos seus criadores.

As situações são apreciadas de maneira sensível, porém, sem paixões e radicalismos. Assim também são tratados os assuntos relacionados a dramas emocionais e conflitos que, invariavelmente, chegam ao Poder Judiciário.

Fundamentos da fisiologia dos fenômenos mentais precedem as principais teorias de psicologia e dessa convergência emerge uma percepção sistêmica do comportamento humano.

Um dos ramos da Psicologia, a Psicologia Social, dá ênfase ao impacto da interação social, da associação ao grupo e da estrutura social no comportamento social do indivíduo, além de tratar dos processos intrapsíquicos de cognição, atribuição e aprendizagem subjacentes ao comportamento social.

Os resultados de pesquisas empíricas e levantamentos e amostras de experimentos e observações apresentados no decorrer do tempo exemplificam esses processos.

Em sua obra “Fazer Psicologia”, Editora Casa do Psicólogo, 1ª Edição, 348 páginas, Monica Medeiros Kother Macedo afirma que a satisfação de concluir uma clínica-escola, constitui tarefa admirável e de grande valor, em razão de possibilitar a profissionais da área de saúde e, também, a acadêmicos construir uma visão mais integrada sobre os serviços ali prestados, sobretudo em relação às possibilidades de pesquisa, e a diversidade de linhas teóricas passíveis de serem abarcadas em um mesmo contexto.

A experiência a ser seguida pelos vários serviços-escola existentes no país, em face de oferecer um conhecimento cada vez mais apurado da variedade de experiências existentes, das características regionais e, por consequência, possibilitar um maior intercâmbio entre os serviços-escola e entre estes e o sistema de saúde, é bastante importante na vida do psicólogo, sobretudo depois que foram criados os CAPS (Centros de Atenção Psíquicos Sociais).

De William James a Abraham Maslow, passando por Freud e Chomsky, temos os Psicólogos que construíram e desenvolveram a Psicologia moderna.

Mas, o maior de todos os Psicólogos foi, sem nenhuma dúvida, Sigmund Freud, que é considerado por muitos o pai da psicologia. O médico austríaco dedicou-se à neurologia e tratou pacientes com distúrbios nervosos.

Ao observar suas sessões de análise com uma técnica inovadora chamada associação livre, Sigmund Freud conseguiu ter acesso à mente de seus pacientes e determinar a causa de suas ansiedades. Freud é mais conhecido em razão de suas teorias sobre o complexo de Édipo, a dinâmica do inconsciente e os conceitos de id, ego e superego.

Em suma, o Psicólogo exerce uma função e atribuições importantíssimas em todos os sentidos, trabalhando em órgãos públicos e privados.

A palavra psicologia provém dos termos gregos psico (alma ou atividade mental) e logia (estudo). Já o símbolo universal da psicologia é representado pela 20ª letra do alfabeto grego: psi.

De acordo com o Conceito de Jorge Trindade, “Psicologia moderna pode ser definida como o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. Comportamento é aquilo que caracteriza ações do ser humano, como falar, caminhar, ler, escrever, nadar, etc. Processos mentais são experiências internas, como sentimentos, lembranças, afetos, desejos e sonhos” (Manual de psicologia jurídica para operadores do Direito, p.19). 

Trabalhar nas áreas da educação e da saúde não é para todo mundo e qualquer profissional.

A atenção à diversidade é crucial na psicologia, e também é muito importante reconhecer que um século de pesquisa psicológica permitiu um tremendo avanço em nossa compreensão do comportamento humano, sobretudo em relação aos diversos transtornos mentais.

A psicologia tem demonstrado sua eficácia e relevância e um papel importante nas sociedades contemporâneas, pois, contribui para a adaptação e bem–estar nas constantes alterações da vida social.

Diz o Artigo 205 da Constituição Federal:

“A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Quando verifica-se e observa-se a expressão: “pleno desenvolvimento da pessoa” significa dizer o desenvolvimento em todas as suas dimensões, não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas o ser humano integral com suas dimensões motoras, afetivas e sociais.

A psicologia aplicada ao ensino demonstra um estudo dos fenômenos educativos - a sua compreensão, as tentativas de planejar um ensino mais eficaz e os esforços para resolver as dificuldades que surgem durante a prática - e dos conhecimentos relativos à dinâmica dos processos de comunicação intrapessoal e interpessoal mediante os quais se exerce a influência educativa.

É clara e evidente a contribuição da ciência psicológica para as tarefas da Educação, sobretudo se levarmos em conta a quantidade e a qualidade de conhecimentos científicos acumulados sobre as diferentes dimensões da ação humana, como: processos e relações afetivas, cognitivas, morais, estéticas etc.

Observa-se e verifica-se que a ação educacional no Brasil e no mundo, nos últimos tempos, tem outorgado um papel de destaque aos estudos psicológicos sobre a aquisição e o desenvolvimento dos conhecimentos na perspectiva psicogenética e construtiva, inclusive nas últimas décadas de desenvolvimento e aplicação dos conhecimentos em informática, envolvendo a construção de mecanismos usados e utilizados na área da educação.

Apesar dos estudos, realizados no século XX, terem mostrado a sua força explicativa em relação as mais diferentes áreas do conhecimento (matemática, física, biologia, lógica, ética, estética, fenômenos sociais etc.), eles ainda não são suficientemente conhecidos nos seus verdadeiros alcances para os problemas da educação. Sobretudo em nosso País que ainda está muito atrasado no campo do conhecimento científico e nos ensinos fundamental e médio, como apontam estudos de órgãos internacionais, como o PISA, por exemplo.

A Psicologia ganha, então, maior profundidade de análise no campo do comportamento, sobretudo quando se envolve nas questões educacionais e centraliza em certos assuntos e conteúdos críticos na conjuntura educacional atual, os quais pode contribuir para a reflexão e para a prática da ação escolar.

As Políticas Públicas de Saúde são orientadas pelos princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde - SUS: quais sejam:

1) Universalidade: É a garantia de atenção à saúde por parte do sistema a todo e qualquer cidadão;

2) Equidade: Todo cidadão é igual perante o SUS e será atendido conforme suas necessidades até o limite do que o sistema puder oferecer para todos;

3) Integralidade: O homem é um ser integral, bio-psicosocial, e deverá ser atendido mediante esta concepção integral por um sistema de saúde também integral, direcionado a promover, a proteger e a recuperar sua saúde.

Nesse contexto, o psicólogo tem uma atuação transversal na rede de saúde, atuando em todos os níveis de complexidade da assistência. Na gestão das três esferas de governo.

Aplicar a Psicologia Positiva a modelos psicoterapêuticos e ao progresso humano, tocando temas diversos que vão da autoestima ao vínculo, e destes às perturbações de depressão e ansiedade – considerados em flagelos ardentes do nosso tempo atual.

Em relação à área da saúde, a Psicologia tem atuação fundamental na melhora dos pacientes, buscando seu lado positivo na tentativa de amenizar seus problemas ou solucioná-los.

Um apelo que se faz aos doentes e doentes é para que tomem consciência de suas forças interiores e de suas capacidades: como a coragem, a sabedoria, o humor, a criatividade e, acima de tudo, a imaginação.

Com certeza, a Psicologia considera estas forças um apoio para a recuperação do bem-estar físico e mental dos pacientes e nelas encontrarão fontes de autoalimentação, motivação renovada e uma forma de combate ao estresse emocional, sobretudo na autoestima e superação dos problemas.

A Psicologia também tem atuado em todas as esferas do conhecimento, ajudando e contribuindo nas áreas da Administração, no Direito, na Medicina etc. Como servidor público estadual da área da saúde e onde trabalhei por 18 anos  no setor hospitalar e campo psiquiátrico, essa é a minha modesta contribuição no dia do Psicólogo.

Parabéns a todos os Psicólogos pelo seu dia.

Sites sobre Psicologia no Brasil e no mundo. Esses são alguns dos principais sites sobre Psicologia:

ABP

Site da Academia Brasileira de Psicologia. É uma entidade fundada por um grupo de psicólogos com a finalidade de pesquisar e desenvolver os estudos das ciências mentais.

AIP

Site da Academia Internacional de Psicologia, uma entidade de âmbito internacional. Tem por finalidade a pesquisa e a divulgação das ciências mentais.

ANPEPP

Aqui temos a página da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia. O objetivo dessa entidade é o de estimular a formação de profissionais para pesquisa e pós-graduação em Psicologia.

Banco de Teses e Dissertações da Universidade de Brasília. Esse Site possui um sistema de busca, que embora seja rudimentar, funciona.

Cliniweb

Esse Site é um banco de dados muito prático, apresentando mais de 10 mil sites sobre psicologia e ciência relacionada ao estudo da mente, indexados segundo o nome de transtornos mentais. Está disponibilizado em inglês.

ElsevierPsychology.com

Esse Site congrega diversas publicações de Psicologia, nas suas diversas vertentes. Disponibiliza gratuitamente apenas conteúdos denominados abstracts, sendo o acesso ao texto integral pago. Indispensável para pesquisadores. Está em inglês.

FENPB

O FENPB é a sigla de Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira. Na prática essa entidade que representa uma associação das associações e ONGs da Psicologia brasileira, dentre as quais estão presentes a ABEP, o CFP, Fenapsi, entre outras).

FENAPSI

Site da Federação Nacional dos Psicólogos.

Glossário de Saúde Mental

Glossário Geral de Neurociências e Saúde Mental da Universidade Aberta da Catalunha, na Espanha.

Periódicos CAPES

Aqui estão disponibilizados periódicos de diferentes áreas, incluindo psicologia, medicina, criminologia, ciências sociais, educação, serviço social, e leis. A base da CAPES possui mais de 1,5 milhões de itens. É preciso ter autorização para consultar a base.

Saber

Site mantido pela Universidade de São Paulo, que disponibiliza uma Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP.